۵۰ اصل مهم برای آمادگی جسمانی ( قسمت اول )
۱) در شبانه روز باید ساعتهای ویژه ای را به کار ؛ مطالعه ؛ خواب و غیره اختصاص داد.
۲) رعایت یک نظام غذائی متعادل و سالم برای یک ورزشکار ضروری است. زیاد خوردن به معنی بهتر خوردن نیست.
۳) ساعات غذا خوردن باید با زمان تمرینها و مسابقه ها هماهنگی داشته باشد.
۴) میزان و تنوع غذائی بر اساس انرژی مورد نیاز و متانسب با نوع تمرین مورد نظر تعیین شود.
۵) یادآوری می شود که تمرین ؛ اساس مسابقه است. مسابقه نباید بهانه ای باشد که تمرینهای کمتری در هفته انجام شود.
۶) برنامه غذائی قبل از تمرین و یا مسابقه و پس از آن بسیار مهم است.
۷) انواع ویتامین تنها در مواقع ضروری و آن هم با تجویز پزشک باید مصرف شود.
۸) زندگی یک ورزشکار از ابتدا تا بالاترین سطح ؛ در مقایسه با افراد عادی از لحاظ خوراک و دوره های بازسازی بدنی توجه بسیار ویژه ای را می طلبد.
۹) پیش از هر دوره تمرین ؛ یک معاینه دقیق پزشکی امری حیاتی است.
۱۰) پس از نتیجه مثبت معاینه پزشکی قدم بعدی انجام آزمایش های جسمانی گوناگون است برای تعیین وضعیت و ظرفیت هر بازیکن از جنبه های مختلف است.
۱۱) حداقل هر سه ماه یکبار آزمایش های جسمانی برای ارزیابی پیشرفت و یا پسرفت هر بازیکن صورت گیرد تا آگاه شویم در مسیر صحیحی حرکت می کنیم یا نه؟
۱۲) مربی باید با بازیکن در مورد وضعیت جسمی و میزان انتظار از او صحبت کند و همواره یک ارتباط دو جانبه بسیار روشن در این زمینه وجود داشته باشد.
ادامه دارد.....
"طرح برنامه (استقامتی فوتبال) "
در دوره بلوغ برنامه تمرینات استقامتی باید به نحوی طراحی شود که زیر بنای ایجاد شده در دوره پیش از بلوغ را تقویت کرده وهمچنین به تدریج به سمت تخصصی شدن پیش رود که در طی آن تمرینات به وضوح شدیدتر وسخت تر واختصاصی شدن آنها نمایان می شود.برنامه تمرینات استقامتی در این دوره توسعه می یابد.ودوهایی با مسافت طولانی(متوسط)در دو ومیدانی را شامل می شود دویدن در فوتبال عاملی مهم است در دوره بلوغ معلم یا مربی باید تکنیک صحیص دویدن را کاملا برای کودکان توضیح دهند. در چنین مواردی برنامه بایدهدف یادگیری وکاربرد تکنیکی مهارت طراحی شود.به این مفهوم که مسافت دویدن یا تعداد دوها وتکرارهای انجام این مهارت فقط باید تاحدی افزایش یابد که تکنیک صحیح دویدن دست نخورده باقی مانده واز فرم وشیوه مناسب خود خارج نشود.زیرا وقتی خستگی عارض شود،تکنیک اجرای مهارت تحت تاثیرقرار گرفته وشروع به تنزل می کند.
مطمئنا کار در چنین شرایطی نتیجه معکوس ومضر خواهد داشت.
قسمت اعظم برنامه مترینات استقامتی در این دوره هنوز می توانند حین انجام فعالیت های تکنیکی وتاکتیکی اجرا شوند با این وجود،انجام تمرینات استقامتی خارج از محدوده چنین فعالیت هایی نیز باید مدنظر باشند.در چنین شرایطی مربی نباید فراموش کند که هر بخش از این تمرینات خسته کننده بوده وهنگام ارزیابی فشار تمرینات به خستگی کلی ونهایی باید توجه شود.
فشار تمرینات مربوط به استقامت را با در نظر گرفتن این مراحل و مدارج می توان به تدریج افزایش داد
ابتدا افزایش مدت هر جلسه تمرین از 45 دقیقه تا 60 و70 وحتی بیش از 90 دقیقه
افزایش تعداد جلسات تمرین در هر هفته از 2 تا3 جلسه به 4 تا 5 جلسه ودر بعضی از ورزشها حتی بیشتر از این افزایش تکرارهای هر ترین یا تعداد تمرینات انجام شده در هر جلسه تمرین هنگامی که مدت زمان هر جلسه تمرین وتعداد جلسات در هفته به حدنهایی خود برسد.
گام بعدی این است که تعداد تکرارها وتمرینات انجام شده در هر جلسه تمرینی به تدریج افزایش یابددر این مرحله تقاضا وشدت تمرینات بیشتر بوده ونتایج بهتر وبارزتری در عملکرد استقامتی به دست می آید.افزایش مسافت طی شده درهر تکرار برای هر تمرین 45 ثانیه طول می کشید در این مرحله افزایش فشار تمرینات مدت هر اجرار را می توان نا حدود 70 ثانیه ویا حتی بیشتر افزایش داد.
هنگامی که مدت زمان اجراری تمرینات افزایش می یابد عرق ریزی کودکان شروع می شود. بنابراین آنان قبل از تمرین وبعد از آن وهمچنین هنگام انجام تمرینات به مقدار کافی ولازم آب ومایعات بنوشند.
"برنامه تمرینات"
در یک برنامه تمرینی طراحی شده برای ورزشکاران دردوره بلوغ علاوه بر تمرینات سازماندهی شده واسمی تر باید هنوز هم انواع مختلف بازی ها وتفریحات ورزشی را با هدف توسعه استقامتی در نظر گرفت واجرا کرد.
مربی باید نا حدامکان تنوع ولذت بخش بودن را در فعالیت های پیچیده ای که طراحی وبرنامه ریزی می کند در نظر بگیرد. اگر چه مقصود از تمرینات استقامتی در واقع پشتکار وایستادگی .پافشاری در نکرارهای بیش از پیش فعالیتها وکارهایی مشابه است با وجود این باید از نظم وانضبات خشک وبیش از حد وایجاد محیطی خشن وفوق العاده رسمس اجتناب کرد.تکرار انواع معینی از تمرینات استقامتی الزاما به مفهوم محدودیتی خسته کننده وکسالت بارنیست.
از طریق تغییرمسافت تغییر محوطه زمین تمرین وهمچنین تعیین مسیری متنوع وسرگرم کننده برای دویدن می توان تمرینات استقامتی را طبوع ولذت بخش ساخت.در مورد ورزش های تیمی مربی باید هنگام سازماندهی وتعیین مدت اجرای تمرینات مربوط به تکنیک وتاکتیک توسعه وبهبود عملکرد استقامتی را نیز در نظر داشته باشد. تکرار60 ثانیه ای در یک تمرین معین فقط از نظر تکنیکی وتاکتیکی ارزش ندارد بلکه باعث افزایش عملکرد استقامتی باید مسافت ها ومدت زمان تمرینات را به صورت متنوع ومتغیر در نظر گرفت.
زیرا هر یک از این نوع تمرینات باعث بهبود وتقویت یکی از اجزای استقامت ویا یک اندام .عضو خاص بدن مانند قلب خواهد شد.مثلا دویدن به مدت طولانی وبا سرعت گام برداری یکنواخت قدرت پمپاژ قلب وحجم ضربه ای را افزایش می دهد واگر زمان تمرین طولانی تر شود تعداد ضربان قلب در زمان استراحت کاهش خواهد یافت برخی از فعالیت های ورزشی به ویژه تمرینات هوازی باعث توسعه وگسترش شبکه مویرگی می شوند.( مویرگ هاوسیاهرگ ها) (منشعب شده و وظیفه توزیع وتحویل اکسیژن را در قسمت های مختلف بدن بر عهده دارند.)
|